6月8日下午外语考试结束，2019年夏季高考正式落幕。文科生、理科生随着这一届山东高考结束，正式成为历史。2020年山东高考生将迎来新高考，将采用“3 （6选3）”考试模式，不分文理科。

再见，文理生！

2019年全国高考报名人数1031万，这是我国高考报名史上第四次突破1000万大关，也是是过去10来首次破千万。山东省夏季高考全省实际参加编场的考生数为55.99万人，比去年增加1万多人；全省共设142个考区，341个考点，19032个考场。烟台市实际参加考试人数为31119人，比去年增加1353人，全市共设14个考区、25个考点、1072个考场。

2019年夏季高考科目采用“3 综合”模式。“3”指语文、数学、外语3个科目，其中，数学分数学1（适用于文史方向）和数学2（适用于理工方向）；“综合”指综合科目，分综合1（适用于文史方向）和综合2（适用于理工方向），综合1包括政治、历史、地理3个科目，综合2包括物理、化学、生物3个科目。报考科类依然分为文史、艺术文、体育、理工、艺术理，考生可根据自身情况选报其中一类。

值得关注的是，山东省作为高考综合改革试点省份，2020年山东省高考将采用“3 （6选3）”考试模式，即考生需要在数学、语文、外语3个统考科目之外，从思想政治、地理、历史、化学、物理、生物6个学科中自主选择3科作为等级考试科目，纳入高考成绩。

“6选3”的设置将让传统意义上的“文综”“理综”考试及“文科生”“理科生”的存在成为历史。这就意味着，2019年是最后一年夏季高考科目采用“3 综合”模式。也意味着2019年高考将是最后一届“文科生”和“理科生”的“谢幕考试”。

你好，新高考！

根据《山东省深化高等学校考试招生综合改革试点方案》规定，明年起，山东夏季高考考试将不分文理科，除统考的语数外三科外，考生可根据自己所报考专业要求，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中选择3个科目参加学业水平等级考试，等级考试成绩按等级转换规则转换后计入高校招生录取总成绩。

2020年起，山东夏季高考将以普通本科招生为主，招生方式分为统一考试招生、自主招生、综合评价招生三类。夏季高考考试科目为语文、数学、外语3科，不分文理科，考试时间为每年6月份，外语考试分听力和笔试两次进行。其中，外语考试听力部分有2次考试机会，安排在高三上学期末进行;笔试部分有1次考试机会，与国家统一高考同期进行。

到2020年,美术类、音乐类、书法类文化课录取控制分数线将提高到普通本科线的70%；文学编导类、播音主持类、摄影类文化课录取控制分数线提高到普通本科线的85%。2021年,美术类、音乐类、书法类文化课录取控制分数线提高到普通本科线的75%。文学编导类、播音主持类、摄影类文化课录取控制分数线提高到普通本科线。

按照《试点方案》，外语考试条件成熟时，山东省将增加口语测试并采用机考方式进行。考生总成绩由3门统一高考科目和3门等级考试科目成绩组成，总分为750分。等级考试科目成绩按照等级计分规则转换后计入考生总成绩。

《试点方案》还提出，2020年开始，夏季高考将按“专业(类) 学校”方式实行平行志愿投档，招生院校依据语文、数学、外语3科统一考试成绩和考生自主选考的3科等级考试成绩，参考学生综合素质评价择优录取。

从2017级高中生开始，他们的普通高中学业水平考试分为合格考试和等级考试。合格考试成绩作为学生毕业、高中同等学力认定和春季高考高职高专录取的主要依据，等级考试成绩纳入夏季高考招生录取总成绩。

《试点方案》还提出，要建立并规范高中阶段学生综合素质评价制度，评价结果作为招生录取的重要参考。

作为“3 综合”高考模式最后的见证者,最后的文理生，今年的高考生是幸运的；而最后的“3 综合”高考,也是严格的；为通过高考进入高校,等待你们的也是更加充实规范的大学生活……

最后一届文理生高考时间只有两天，明年“3 （6选3）”高考,考试时间可能是4天。今年考生面对的是稳定的高考模式以及志愿填报数据。推行多年的文理科高考录取模式，将有充分的录取参历史数据，考生可以根据数据分析以及自己的位次，来科学合理的选择适合自己的大学。

今年的艺考生,还能享受较低的文化课录取线。除部分高校的艺术学理论类、戏剧与影视学类(不含表演)相关本科专业高考文化课录取控制分数线不得低于普通专业所在批次控制分数线外,其他所有艺术类本科高校及专业2019年按我省首次划定的文、理类本科普通批录取控制分数线的65%划定艺术文、艺术理文化录取控制分数线。

“高考累,等上了大学就轻松了。”这句话也即将在2019届高考生身上发生改变，2018年6月中旬,教育部部长陈宝生在新时代全国高等学校本科教育工作会议上表示,中国教育“玩命的中学、快乐的大学”的现象应该扭转。高校对大学生要合理“增负”,提升大学生的学业挑战度,合理增加大学本科课程难度,拓展课程深度,扩大课程的可选择性,激发学生的学习动力和专业志趣。同年,教育部下发《关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》,再次强调各高校要全面梳理各门课程的教学内容,淘汰“水课”,打造“金课”,严把毕业出口关,坚决取消“清考”制度。

致最后一届文理生：高考不能定义你们的未来和人生，但是你们的青春需要这次高考，相信自己，相信明天！